教育学・医学・心理学
教育が臆病になるとき、子どもは社会の残酷さに丸腰で放り出される: 生き延びるための授業「リベラルアーツ国語」
2026年1月26日 学校経営／授業づくり／校内研修 国語教育学・医学・心理学
ヒューマンフィールドワークス 教育が踏み込む勇気を失った時代に抗し、 生き延びる力を育てる〈演劇×国語〉の挑戦 …
ドキュメント“学級崩壊”からの生還
2025年9月16日 教育学・医学・心理学
AED,普及,救命,心肺蘇生,AED,ASUKAモデル,誕生の経緯,胸骨圧迫,教訓,希望,遺族の想い,論説,関係者の座談会,いのちを守るために
「ASUKAモデル」の誕生 いのちをつなぐAED
2025年9月16日 教育学・医学・心理学
AED,普及,救命,心肺蘇生,AED,ASUKAモデル,誕生の経緯,胸骨圧迫,教訓,希望,遺族の想い,論説,関係者の座談会,いのちを守るために
教師=学びの身体技術 3 技化
2025年7月7日 学校経営／授業づくり／校内研修教育学・医学・心理学
現代社会の諸矛盾を背負いながら、学びが生まれる「クリエイティブな関係性」を創造する責任を負っている教師の力量の …
教師=学びの身体技術 2 感知力
2025年7月7日 学校経営／授業づくり／校内研修教育学・医学・心理学
現代社会の諸矛盾を背負いながら、学びが生まれる「クリエイティブな関係性」を創造する責任を負っている教師の力量の …
教師=学びの身体技術 1 構え
2025年6月13日 学校経営／授業づくり／校内研修教育学・医学・心理学
現代社会の諸矛盾を背負いながら、学びが生まれる「クリエイティブな関係性」を創造する責任を負っている教師の力量の …
