 |
学芸みらい教育新書 別巻 向山の教師修業十年
著者：向山洋一 新書判 : 320ページ |
■全国の書店・ネット書店でご購入いただけます。
Amazon
e-hon 全国書店ネットワーク
一人一人の子供に対応した教育を目指すために！
授業の進め方、子供たちへの配慮を初めとした、教師がやるべきことを著者の実践を通して伝える、四〇年近く読み継がれてきた教育書のロングセラーの、全編を見直し加筆訂正したベスト版。
教師にできること、やらなければならないことを、実践を通して語る。悩む教師、向上をめざす教師そして子供を愛する教師必読の一書！
いじめられる子、いじめる子、優等生、登校拒否、情緒障害、父兄。さまざまな交流や、積み重ねてきた努力が優秀な教師を生み、子供たちは学校や家庭で幸せに過ごせる時間を持てるようになる。
著者の実践、学級通信、子供の日記、父兄からの手紙など、さまざまな資料も掲載。
さらに授業づくりに役立つ｢学級経営の月別展開図｣も初めて収録。
■著者紹介
向山洋一(むこうやま よういち)
東京都生まれ。68年東京学芸大学卒業後、東京都大田区立小学校の教師となり、2000年3月に退職。
全国の優れた教育技術を集め、教師の共有財産にする「教育技術法則化運動」
TOSS(トス:Teachers’ Organization of Skill Sharingの略)を始め、
現在もその代表を務め、日本の教育界に多大な影響を与えている。日本教育技術学会会長。
■目次：
まえがき
明治図書出版『教師修業十年』版はしがき
昌平社『斎藤喜博を追って』版はしがき
第1章 向山教室の授業実践記
1 教師と技術
（1）斎藤喜博を追って
（2）「日曜だけが好き」だった子
（3）「台形の面積を五通りの方法で出しなさい」
2 教師と問題児
（1）天井裏から音がかえった――登校拒否――
（2）「ぼく死にたいんだ」――情緒障害――
3 教師と修行
（1）放課後の孤独な作業
（2）新卒時代の日記
（3）子供に自由と平等を！
（4）教育実習生の変革
4 教師と仕事
（1）王貞治さんへ
（2）「しんどい」とは人様が言うことだ
（3）悪人ではないが鈍感すぎる
（4）楽しい日は一日もなかった――子どもの日記――
5 教師と交信
（1）てふてふが一匹韃靼海峡を渡って行った
（2）ある父親の投稿とその返信
6 教師と仲間
（1）東京の片隅の小さな研究会
（2）サークルの仲間への手紙
〈付録〉六年一組学級経営案
第2章 今その道をさらに
「実践記」の主張・その発展
昌平社『斎藤喜博を追って』あとがき 少し長いあとがき
Follow me!
